Чему обучают ребёнка в детском саду

Задачи Программы

• раскрывать основные направления математического развития детей 3—7 лет;
• создавать благоприятные условия для формирования математических представлений, теоретического мышления, развития математических способностей;
• вводить ребенка в мир математики через решение проблемно-поисковых задач, ознакомление с окружающим миром, игровую деятельность, художественное слово, экспериментирование, с помощью проектного метода;
• формировать основы математической культуры (систематический и целенаправленный процесс освоения ребенком математической культуры, необходимой ему для успешной социальной адаптации);
• формировать предпосылки к учебной деятельности, которые позволят успешно освоить школьную программу;
• способствовать умственному развитию ребенка, развивать психические процессы (внимание, память, мышление), потребность активно мыслить;
• развивать логические формы мышления, приемы умственной деятельности (анализ,
• синтез, сравнение, обобщение, классификацию, моделирование);
• учить применять полученные знания в разных видах деятельности (игре, общении и др.);
• формировать графические и конструктивные умения и навыки (плоскостное моделирование);
• воспитывать инициативность, самостоятельность;
• обеспечивать возможность непрерывного обучения в условиях образовательной организации; вариативность и разнообразие содержания Программы и форм ее усвоения;
• повышать компетентность педагогов, математического развития ребенка.